UBND XÃ VU GIA                      CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

 TRƯỜNG THCS PHAN BỘI CHÂU        Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

           Số:      /KH-THCSPBC                              Vu Gia, ngày    tháng 4  năm 2026

KẾ HOẠCH

Tổ chức Cuộc thi “Đại sứ Văn hóa đọc Đà Nẵng” năm 2026

- Căn cứ Kế hoạch số 290/KH-SVHTTDL ngày 20 tháng 3 năm 2026 của Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch thành phố Đà Nẵng tổ chức Cuộc thi “Đại sứ Văn hóa đọc Đà Nẵng” năm 2026;

- Căn cứ Công văn số 82/KH – UBND  ngày 31 tháng 3 năm 2026 của UBND xã Vu Gia về việc triển khai cuộc thi “Đại sứ Văn hóa đọc Đà Nẵng” năm 2026;

-Trường THCS Phan Bội Châu xây dựng kế hoạch tổ chức cuộc thi “Đại sứ Văn hóa đọc Đà Nẵng” năm 2026 với những nội dung cụ thể như sau:

I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

1. Mục đích:

Khuyến khích, lan tỏa phong trào đọc sách trong học sinh; hình thành thói quen và kỹ năng đọc sách, từ đó khơi dậy niềm đam mê đọc, góp phần phát triển văn hóa đọc trong nhà trường.

Nâng cao năng lực tiếp cận thông tin, tri thức, khả năng sáng tạo; bồi dưỡng nhân cách, tâm hồn, hình thành lối sống lành mạnh cho học sinh.

Tạo sân chơi trí tuệ, bổ ích để học sinh thể hiện hiểu biết, tình yêu đối với sách, tinh thần học tập suốt đời và khả năng lan tỏa văn hóa đọc đến bạn bè, gia đình, cộng đồng.

2. Yêu cầu:

Triển khai sâu rộng tới toàn thể học sinh trong nhà trường; bảo đảm thiết thực, hiệu quả, thu hút đông đảo học sinh tham gia.

Tổ chức thực hiện đúng tiến độ, đúng nội dung và yêu cầu của cuộc thi cấp thành phố.

Việc tiếp nhận, sơ tuyển, lựa chọn bài dự thi phải công khai, khách quan, bảo đảm chất lượng.

II. ĐỐI TƯỢNG DỰ THI

Toàn thể học sinh đang học tại Trường THCS Phan Bội Châu

III. NỘI DUNG, HÌNH THỨC BÀI DỰ THI

1. Nội dung dự thi:

Học sinh tham gia dự thi phải thực hiện đầy đủ 02 nội dung sau: Câu 1: Chọn 01 trong 02 đề sau:

Đề 1: Giới thiệu tác phẩm ca ngợi tình yêu quê hương, đất nước, tinh thần đại đoàn kết dân tộc; khơi dậy khát vọng xây dựng đất nước phồn vinh, hạnh phúc.

Đề 2: Viết đoạn văn tôn vinh các tác phẩm văn học, lịch sử và tài liệu địa chỉ nhằm khơi dậy lòng tự hào dân tộc, nâng cao ý thức giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt và bảo tồn văn hóa vùng miền; qua đó khẳng định và lan tỏa các giá trị truyền thống tốt đẹp của đất nước và con người Việt Nam.

Câu 2: Đề xuất sáng kiến, giải pháp ứng dụng công nghệ, trí tuệ nhân tạo (AI), mạng xã hội nhằm đổi mới phương thức đọc và lan tỏa tri thức.

2. Hình thức bài dự thi:

Mỗi học sinh dự thi độc lập, không làm theo nhóm, mỗi lớp chấm chọn nộp về nhà trường tối thiểu 01 bài dự thi (có đầy đủ bài thi viết và video theo đúng nội dung câu hỏi)

Bài viết: viết tay hoặc đánh máy, độ dài không quá 5.000 từ.

Bài video: thời lượng từ 05 đến 10 phút; dung lượng tối đa 2GB; độ phân giải tối thiểu 480px; khung hình tối thiểu 854 x 480; định dạng phổ biến như mp4, avi, mpeg, mkv... phù hợp đăng tải trên YouTube.

3. Yêu cầu đối với bài dự thi:

Bài dự thi phải trả lời đầy đủ 02 câu hỏi của đề thi, có nội dung lành mạnh, trong sáng, phù hợp với thuần phong mỹ tục và văn hóa Việt Nam.

Bài dự thi phải là sản phẩm sáng tạo của cá nhân học sinh; đối với video, học sinh phải trực tiếp thể hiện, bao gồm giọng đọc và dẫn chuyện.

Bài dự thi chưa từng gửi dự thi, trưng bày, triển lãm hoặc đăng tải trên các ấn phẩm, mạng Internet.

Các nội dung trích dẫn, hình ảnh, âm thanh, tư liệu sử dụng trong bài dự thi phải ghi rõ nguồn; học sinh chịu trách nhiệm nếu xảy ra tranh chấp liên quan đến bản quyền.

Khi nộp bài, học sinh điền đầy đủ thông tin theo mẫu, rả soát lỗi chính tả, lỗi văn bản trước khi nộp.

IV. THỜI GIAN, TIẾN ĐỘ THỰC HIỆN

V. HỒ SƠ DỰ THI VÀ CHẾ ĐỘ NỘP BÀI

1. Hồ sơ học sinh nộp tại trường:

Bài dự thi bản viết và video.

Phiếu thông tin thí sinh dự thi theo mẫu.

Các minh chứng, tư liệu kèm theo (nếu có).

2. Hồ sơ nhà trường gửi cấp trên:

Bài dự thi được lựa chọn sau vòng sơ khảo cấp trường.

Gửi không quá 02 bài tiêu biểu về phòng Văn hóa - Xã hội chấm chọn dự

thi cấp thành phố.

Danh sách thống kê bài dự thi theo mẫu của đơn vị tổ chức.

Đối với bài video: tổng hợp đường dẫn (link) và file mềm để thuận lợi cho

việc chấm thi.

VI. PHÂN CÔNG NHIỆM VỤ:

1. Ban tổ chức:

1. Ban tổ chức:

Ông: Đỗ Đổng                              - Hiệu trưởng                  - Trưởng ban

Ông: Nguyễn Phong                     - P.HT                             - Phó ban

Bà: Lê Thị Nhung                         - NVTV                          - Thành viên

Bà: Hồ Thị Ánh Hồng                 - TPT                               - Thành viên

Bà: Nguyễn Thị Hồng Lê             - NVKT                           - Thành viên

Bà: Ngô Thị Hồng Châu              - NVVT                           - Thành viên

Bà: Mai Thị Thanh Vân               - TT tổ KHTN                 - Thành viên

Bà: Nguyễn Thị Thủy                  - TT tổ KHXH                 - Thành viên

      14 Giáo viên chủ nhiệm lớp                                             - Thành viên

2. Ban giám khảo:

Ông: Nguyễn Phong                     - P.HT                             -  Trưởng ban

Bà: Nguyễn Thị Thủy                  - TTCM                           -  Phó ban

Bà : Ngô Thị Bích Thuận             - GV                                - Thành viên

Bà : Nguyễn Thị Thanh Hiền       - GV                                - Thành viên

BGK có trách nhiệm chấm và chọn bài từ các lớp để chọn 2 bài xuất sắc tham gia dự thi

VIII. TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1. Lãnh đạo trường:

Chỉ đạo xây dựng và ban hành kế hoạch triển khai trong toàn trưởng. Phát động hướng dẫn thể lệ cuộc thi

Phân công bộ phận phụ trách, theo dõi tiến độ thực hiện; thành lập Tổ tiếp

nhận, sơ khảo bài dự thi cấp trường.

Chỉ đạo hoàn thiện hồ sơ, danh sách, bài dự thi gửi cấp trên đúng quy định.

2. Thư viện:

Tham mưu nội dung phát động, hỗ trợ học sinh lựa chọn sách phù hợp.

Tuyên truyền về cuộc thi tại thư viện, bảng tin, website, fanpage và các

hoạt động của nhà trường.

3. Giáo viên chủ nhiệm:

Phổ biến kế hoạch, thể lệ cuộc thi tới học sinh và cha mẹ học sinh. Động viên, khuyến khích học sinh tham gia; tiếp nhận bài dự thi của lớp và nộp về bộ phận thư viện đúng thời gian quy định.

Phối hợp với giáo viên bộ môn ngữ văn để chọn ra bài xuất sắc của lớp

3. Giáo viên bộ môn Ngữ văn:

          Tổ chức chấm chọn các bài gửi lên từ các lớp để chọn ra 2 bài xuất sắc để tham gia dự thi

   UBND XÃ VU GIA                      CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

 TRƯỜNG THCS PHAN BỘI CHÂU        Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

           Số:      /KH-THCSPBC                              Vu Gia, ngày    tháng 4  năm 2026

KẾ HOẠCH

Tổ chức Cuộc thi “Đại sứ Văn hóa đọc Đà Nẵng” năm 2026

- Căn cứ Kế hoạch số 290/KH-SVHTTDL ngày 20 tháng 3 năm 2026 của Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch thành phố Đà Nẵng tổ chức Cuộc thi “Đại sứ Văn hóa đọc Đà Nẵng” năm 2026;

- Căn cứ Công văn số 82/KH – UBND  ngày 31 tháng 3 năm 2026 của UBND xã Vu Gia về việc triển khai cuộc thi “Đại sứ Văn hóa đọc Đà Nẵng” năm 2026;

-Trường THCS Phan Bội Châu xây dựng kế hoạch tổ chức cuộc thi “Đại sứ Văn hóa đọc Đà Nẵng” năm 2026 với những nội dung cụ thể như sau:

I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

1. Mục đích:

Khuyến khích, lan tỏa phong trào đọc sách trong học sinh; hình thành thói quen và kỹ năng đọc sách, từ đó khơi dậy niềm đam mê đọc, góp phần phát triển văn hóa đọc trong nhà trường.

Nâng cao năng lực tiếp cận thông tin, tri thức, khả năng sáng tạo; bồi dưỡng nhân cách, tâm hồn, hình thành lối sống lành mạnh cho học sinh.

Tạo sân chơi trí tuệ, bổ ích để học sinh thể hiện hiểu biết, tình yêu đối với sách, tinh thần học tập suốt đời và khả năng lan tỏa văn hóa đọc đến bạn bè, gia đình, cộng đồng.

2. Yêu cầu:

Triển khai sâu rộng tới toàn thể học sinh trong nhà trường; bảo đảm thiết thực, hiệu quả, thu hút đông đảo học sinh tham gia.

Tổ chức thực hiện đúng tiến độ, đúng nội dung và yêu cầu của cuộc thi cấp thành phố.

Việc tiếp nhận, sơ tuyển, lựa chọn bài dự thi phải công khai, khách quan, bảo đảm chất lượng.

II. ĐỐI TƯỢNG DỰ THI

Toàn thể học sinh đang học tại Trường THCS Phan Bội Châu

III. NỘI DUNG, HÌNH THỨC BÀI DỰ THI

1. Nội dung dự thi:

Học sinh tham gia dự thi phải thực hiện đầy đủ 02 nội dung sau: Câu 1: Chọn 01 trong 02 đề sau:

Đề 1: Giới thiệu tác phẩm ca ngợi tình yêu quê hương, đất nước, tinh thần đại đoàn kết dân tộc; khơi dậy khát vọng xây dựng đất nước phồn vinh, hạnh phúc.

Đề 2: Viết đoạn văn tôn vinh các tác phẩm văn học, lịch sử và tài liệu địa chỉ nhằm khơi dậy lòng tự hào dân tộc, nâng cao ý thức giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt và bảo tồn văn hóa vùng miền; qua đó khẳng định và lan tỏa các giá trị truyền thống tốt đẹp của đất nước và con người Việt Nam.

Câu 2: Đề xuất sáng kiến, giải pháp ứng dụng công nghệ, trí tuệ nhân tạo (AI), mạng xã hội nhằm đổi mới phương thức đọc và lan tỏa tri thức.

2. Hình thức bài dự thi:

Mỗi học sinh dự thi độc lập, không làm theo nhóm, mỗi lớp chấm chọn nộp về nhà trường tối thiểu 01 bài dự thi (có đầy đủ bài thi viết và video theo đúng nội dung câu hỏi)

Bài viết: viết tay hoặc đánh máy, độ dài không quá 5.000 từ.

Bài video: thời lượng từ 05 đến 10 phút; dung lượng tối đa 2GB; độ phân giải tối thiểu 480px; khung hình tối thiểu 854 x 480; định dạng phổ biến như mp4, avi, mpeg, mkv... phù hợp đăng tải trên YouTube.

3. Yêu cầu đối với bài dự thi:

Bài dự thi phải trả lời đầy đủ 02 câu hỏi của đề thi, có nội dung lành mạnh, trong sáng, phù hợp với thuần phong mỹ tục và văn hóa Việt Nam.

Bài dự thi phải là sản phẩm sáng tạo của cá nhân học sinh; đối với video, học sinh phải trực tiếp thể hiện, bao gồm giọng đọc và dẫn chuyện.

Bài dự thi chưa từng gửi dự thi, trưng bày, triển lãm hoặc đăng tải trên các ấn phẩm, mạng Internet.

Các nội dung trích dẫn, hình ảnh, âm thanh, tư liệu sử dụng trong bài dự thi phải ghi rõ nguồn; học sinh chịu trách nhiệm nếu xảy ra tranh chấp liên quan đến bản quyền.

Khi nộp bài, học sinh điền đầy đủ thông tin theo mẫu, rả soát lỗi chính tả, lỗi văn bản trước khi nộp.

IV. THỜI GIAN, TIẾN ĐỘ THỰC HIỆN

V. HỒ SƠ DỰ THI VÀ CHẾ ĐỘ NỘP BÀI

1. Hồ sơ học sinh nộp tại trường:

Bài dự thi bản viết và video.

Phiếu thông tin thí sinh dự thi theo mẫu.

Các minh chứng, tư liệu kèm theo (nếu có).

2. Hồ sơ nhà trường gửi cấp trên:

Bài dự thi được lựa chọn sau vòng sơ khảo cấp trường.

Gửi không quá 02 bài tiêu biểu về phòng Văn hóa - Xã hội chấm chọn dự

thi cấp thành phố.

Danh sách thống kê bài dự thi theo mẫu của đơn vị tổ chức.

Đối với bài video: tổng hợp đường dẫn (link) và file mềm để thuận lợi cho

việc chấm thi.

VI. PHÂN CÔNG NHIỆM VỤ:

1. Ban tổ chức:

1. Ban tổ chức:

Ông: Đỗ Đổng                              - Hiệu trưởng                  - Trưởng ban

Ông: Nguyễn Phong                     - P.HT                             - Phó ban

Bà: Lê Thị Nhung                         - NVTV                          - Thành viên

Bà: Hồ Thị Ánh Hồng                 - TPT                               - Thành viên

Bà: Nguyễn Thị Hồng Lê             - NVKT                           - Thành viên

Bà: Ngô Thị Hồng Châu              - NVVT                           - Thành viên

Bà: Mai Thị Thanh Vân               - TT tổ KHTN                 - Thành viên

Bà: Nguyễn Thị Thủy                  - TT tổ KHXH                 - Thành viên

      14 Giáo viên chủ nhiệm lớp                                             - Thành viên

2. Ban giám khảo:

Ông: Nguyễn Phong                     - P.HT                             -  Trưởng ban

Bà: Nguyễn Thị Thủy                  - TTCM                           -  Phó ban

Bà : Ngô Thị Bích Thuận             - GV                                - Thành viên

Bà : Nguyễn Thị Thanh Hiền       - GV                                - Thành viên

BGK có trách nhiệm chấm và chọn bài từ các lớp để chọn 2 bài xuất sắc tham gia dự thi

VIII. TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1. Lãnh đạo trường:

Chỉ đạo xây dựng và ban hành kế hoạch triển khai trong toàn trưởng. Phát động hướng dẫn thể lệ cuộc thi

Phân công bộ phận phụ trách, theo dõi tiến độ thực hiện; thành lập Tổ tiếp

nhận, sơ khảo bài dự thi cấp trường.

Chỉ đạo hoàn thiện hồ sơ, danh sách, bài dự thi gửi cấp trên đúng quy định.

2. Thư viện:

Tham mưu nội dung phát động, hỗ trợ học sinh lựa chọn sách phù hợp.

Tuyên truyền về cuộc thi tại thư viện, bảng tin, website, fanpage và các

hoạt động của nhà trường.

3. Giáo viên chủ nhiệm:

Phổ biến kế hoạch, thể lệ cuộc thi tới học sinh và cha mẹ học sinh. Động viên, khuyến khích học sinh tham gia; tiếp nhận bài dự thi của lớp và nộp về bộ phận thư viện đúng thời gian quy định.

Phối hợp với giáo viên bộ môn ngữ văn để chọn ra bài xuất sắc của lớp

3. Giáo viên bộ môn Ngữ văn:

          Tổ chức chấm chọn các bài gửi lên từ các lớp để chọn ra 2 bài xuất sắc để tham gia dự thi