NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH THCS
Chủ Nhật, 11/05/2025
Lượt xem: 29
Kỹ năng sống hướng vào việc giúp con người thay đổi nhận thức,
thái độ và giá trị trong những hành động theo xu hướng tích cực và mang tính
chất xây dựng. Rèn luyện kỹ năng sống sẽ giúp học sinh nhanh chóng hoà nhập và
khẳng định vị trí của mình trong tập thể, mà xa hơn là một cộng đồng, xã hội.
Chính vì vậy, việc rèn luyện kỹ năng sống cho trẻ là điều rất cần thiết. Việc
hình thành các kỹ năng cơ bản trong học tập và sinh hoạt là yếu tố quyết định
đến quá trình hình thành và phát triển nhân cách sau này của các em. Khi xảy ra
vấn đề nào đó, nếu không được trang bị kỹ năng sống, các em sẽ không đủ kiến
thức để xử lý các tình huống bất ngờ. Vì thế, rèn luyện kỹ năng sống sẽ giúp
học sinh sớm có ý thức làm chủ bản thân, sống tích cực và hướng đến những điều
lành mạnh cho chính mình cũng như xã hội.
Học sinh THCS ( từ 12-16 tuổi) là lứa tuổi có nhiều
thay đổi mạnh mẽ về thể chất, sức khỏe và tâm sinh lý. Tuổi dậy thì các em dễ
thay đổi tình cảm, hành vi, chóng vui chóng buồn. Vì vậy việc giáo dục kỹ năng
sống cho các em trong giai đoạn này vô cùng quan trọng và cấp thiết .Việc xác
định được các kỹ năng cơ bản phù hợp với lứa tuổi sẽ giúp giáo viên lựa chọn
đúng những nội dung trọng tâm để trang bị cho các em những kỹ năng cần thiết
nhất trong giai đoạn chuyến tiếp này.
- Đối với học sinh lớp 6, việc chuyển tiếp từ trường tiểu học lên THCS
được coi là bước ngoặc trong cuộc đời các em. Đây là giai đoạn khó khăn
nhất với các em do thay đổi môi trường cũng như yêu cầu học tập. Vì
vậy người giáo viên cần phải quan tâm, động viên và thấu hiểu các em; biết
cách tôn trọng tính độc lập và quyền bình đẳng của các em, cần gương mẫu, khéo
léo trong mọi vấn đề. Thầy cô cần nhận thức sâu sắc về sự cần thiết của việc
giáo dục kĩ năng sống cho các em và phải xác định được những kỹ năng
sống cần thiết để giáo dục trẻ trong giai đoạn này và những năm
phát triển tiếp theo.